HÀNH VI LỚP HỌC – Một hướng dẫn thực hành dạy học, quản lý hành vi và hỗ trợ đồng nghiệp hiệu quả

Tại một thời điểm nào đó trong năm học, bạn có thế phải đối diện với việc mất kiểm soát lớp học của mình. Những hành vi được cho là nghiêm trọng như học sinh ngắt lời, sự thờ ơ, hờn dỗi thậm chí là tiếng chửi thế khi trò chuyện của chúng liên tục diễn ra. Bạn muốn mang đến một môi trường học tập tích cực, nhưng đối diện với những hành vi tiêu cực này, làm cách nào để bạn có thể xây dựng mối quan hệ với từng cá nhân học sinh, và hơn hết là cả lớp học?

Thấu hiểu tính chất khắt khe và thách thức của công việc giảng dạy, Bill Rogers viết Hành vi lớp học nhằm chia sẻ những kỹ năng thực tế trong dạy học. Ông thẳng thắn chỉ ra những vấn đề tồn tại trong các trường học và lớp học ngày nay, đó là những khó khăn và yêu cầu có thế gây căng thẳng cho giáo viên, là vấn đề quyền lợi và hỗ trợ cho các em học sinh… Qua đó, Bill Rogers từ kinh nghiệm nhiều năm trong nghề của mình đã tham vấn để các đồng nghiệp nhận thức và có thể vượt qua những khó khăn này, đồng thời tìm ra phương hướng trợ giúp học sinh, đáp ứng nhu cầu, năng lực và quyền lợi của các em với tương tác phù hợp và thái độ tôn trọng.

Bằng lối viết bộc trực như lời tâm sự, chia sẻ cùng giọng điệu hài hước, dí dỏm, Bill Rogers đã hoàn thiện một cuốn sách chứa đầy những gợi ý tình huống thực tế giúp bạn trang bị một tinh thần luôn sẵn sàng, một phong thái tự tin để giải quyết những điều bất ngờ xảy ra bên trong và đôi khi là bên ngoài lớp học.

Điểm hấp dẫn của cuốn sách này không chỉ nằm ở lý thuyết mà còn cho bạn lời khuyên về phương pháp chuyển từ lý thuyết sang thực hành bằng kinh nghiệm thực tiễn của Bill Rogers, người trước khi trở thành nhà cố vấn giáo dục từng là giáo viên và đã diễn thuyết ở nhiều nơi về quản lý hành vi, kỷ luật hiệu quả và phúc lợi của giáo viên.

Trong ấn bản lần thứ 4, lần tái bản mới nhất, Bill Rogers đã chỉnh sửa xuyên suốt tác phẩm, bổ sung thêm nhiều trường hợp, đặc biệt đề cập đến những học sinh ưa tìm kiếm quyền lực nhằm gây sự chú ý. Ngoài ra, những đoạn xem xét các vấn đề kỷ luật từ quan điểm động lực nhóm hành vi gây sao nhãng và quấy rối tác động lẫn nhau như thế nào cũng được mở rộng thêm.

Giáo dục vô cùng phức tạp. Vì vậy Bill Rogers cùng chúng tôi hy vọng, Hành vi lớp học sẽ như một kim chỉ nam đồng hành, tiếp thêm sức mạnh và năng lượng cho bạn – những người đã chọn nghề dạy học để làm nên sự khác biệt tích cực với những học trò của mình trong quá trình dạy và học.

Trân trọng giới thiệu tới bạn đọc!

Ban biên tập