26 guests are viewing this product

KẾ HOẠCH BÀI DẠY NGỮ VĂN LỚP 8 – Tập 2 (Bộ sách Cánh diều)

54,000

Tác giả: Bùi Minh Đức (Chủ biên) – Nguyễn Thị Hoàn Cẩm…     

Nhà xuất bản: Đại Học Huế

Năm xuất bản: 2023

Số trang: 196

Khổ sách: 17 x 24 cm

Giao sách trên toàn quốc.   

Sách được phát hành với giá ưu đãi…

Vui lòng liên hệ trực tiếp: 0908 016 729 – 0933 241 170

Email: sachtoancau@gmail.com – sachbacnam@gmail.com

Quantity

Secure checkout with

Image

Các thầy giáo, cô giáo thân mến!

Từ năm học 2023 – 2024, học sinh lớp 8 sẽ chính thức học môn Ngữ văn theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. So với Chương trình môn Ngữ văn 2006, chương trình 2018 có nhiều điểm thay đổi, trong đó đáng chú ý là quan điểm và yêu cầu dạy học, kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Theo đó, sách giáo khoa môn Ngữ văn cũng phải được đổi mới để đáp ứng tư tưởng giáo dục này.

Sự thay đổi của chương trình, sách giáo khoa môn Ngữ văn nói chung và lớp 8 nói riêng đặt ra cho người giáo viên những yêu cầu, đòi hỏi mới về cách thức tổ chức dạy học, trong đó có việc xây dựng kế hoạch bài dạy. Để giúp giáo viên nhanh chóng tiếp cận và triển khai các hoạt động dạy học Ngữ văn theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và sách giáo khoa mới lớp 8 một cách thuận lợi, chúng tôi biên soạn sách Kế hoạch bài dạy Ngữ văn 8 (áp dụng cho bộ Cánh Diều).

Sách gồm 10 kế hoạch bài dạy được biên soạn theo 10 bài học trong sách giáo khoa Ngữ văn 8 và chia làm hai tập, mỗi tập có năm kế hoạch bài dạy tương ứng với năm bài học chính trong sách giáo khoa. Riêng tập một còn có thêm kế hoạch bài dạy cho bài Mở đầu. Mỗi kế hoạch bài dạy đều bám sát các yêu cầu dạy học phát triển phẩm chất và năng lực học sinh của Chương trình Giáo dục phố thông môn Ngữ văn 2018, hướng dẫn chuyên môn của Bộ Giáo dục và Đào tạo (Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH, ngày 18 tháng 12 năm 2020, Phụ lục 4. Mẫu kế hoạch bài dạy), sách giáo khoa Ngữ văn 8 (bộ Cánh Diều) và thực tiễn dạy học tại các trường trung học cơ sở.

Các kế hoạch bài dạy trong cuốn sách này không phải là những giáo án mẫu. Đó chỉ là một trong những phương án dạy học mà nhóm biên soạn đề xuất, gợi ý giáo viên thực hiện. Khi sử dụng, các thầy, cô giáo cần vận dụng linh hoạt, sáng tạo, phù hợp với thực tiễn tại địa phương.

Chúng tôi hi vọng cuốn sách sẽ là một tài liệu bổ trợ hữu ích cho giáo viên và các nhà quản lí chuyên môn môn Ngữ văn trong quá trình thực hiện các yêu cầu dạy học theo chương trình Ngữ văn lớp 8 mới (2018).

Mặc dù các tác giả đã dành nhiều tâm huyết trong việc biên soạn nhưng cuốn sách vẫn có thể còn những hạn chế, thiếu sót. Chúng tôi mong nhận được nhiều ý kiến góp ý để cuốn sách tốt hơn trong các lần tái bản sau.

Thay mặt các tác giả

Chủ biên BÙI MINH ĐỨC