22 guests are viewing this product

GIÁO TRÌNH LẬP TRÌNH PYTHON (Tài liệu tham khảo dành cho Giáo viên Tin học đang giảng dạy ở các phổ thông)

115,000

Tác giả: Trần Đăng Hưng (Chủ biên) – Đặng Thành Trung – Nguyễn Thị Thanh Huyền   

Nhà xuất bản: ĐHSP

Năm xuất bản: 2024

Số trang: 384

Khổ sách: 17 x 14 cm

Giao sách trên toàn quốc.   

Sách được phát hành với giá ưu đãi…

Vui lòng liên hệ trực tiếp: 0908 016 729 – 0933 241 170

Email: sachtoancau@gmail.com – sachbacnam@gmail.com

Quantity

Secure checkout with

Image

Mặc dù ngôn ngữ lập trình Python ra đời khá muộn so với các ngôn ngữ lập trình bậc cao khác, tuy nhiên Python đã trở thành một trong những ngôn ngữ lập trình phổ biến nhất hiện nay. Python được thiết kế dựa trên triết lí “đơn giản tốt hơn phức tạp”. Điều này làm cho việc học và sử dụng Python trở nên dễ dàng đối với người học, kể cả những người mới bắt đầu học lập trình. Python có thể được sử dụng để viết các phần mềm trong nhiều lĩnh vực khác nhau, phổ biến nhất là các ứng dụng web và phần mềm khoa học kĩ thuật. Các chương trình viết bằng Python đều có thể chạy trên nhiều nền tảng khác nhau. Bên cạnh đó, cộng đồng lập trình Python đã xây dựng một kho thư viện khổng lồ và miễn phí, giúp cho việc lập trình ngày càng thuận lợi, nhất là khi viết chương trình trong các lĩnh vực Khoa học dữ liệu, Học máy và Trí tuệ nhân tạo.

Giáo trình Lập trình Python được viết dành cho sinh viên ngành Sư phạm Tin học, ngành Công nghệ thông tin và một số ngành khoa học tự nhiên. Đồng thời, đây cũng là tài liệu tham khảo hữu ích cho các giáo viên Tin học đang giảng dạy tại các trường trung học phổ thông. Cuốn sách được nhóm tác giả viết dựa trên kinh nghiệm nhiều năm giảng dạy lập trình cho sinh viên ngành Sư phạm Tin học và ngành Công nghệ thông tin của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Nội dung của giáo trình bao phủ hầu hết các kiến thức về lập trình với mức độ từ dễ đến khó và tăng dần qua các chương. Hệ thống bài tập và ví dụ trong giáo trình được phân tích đầy đủ và chi tiết để người học có thể dễ dàng tiếp cận và thực hiện. Ngoài ra, cuối mỗi chương đều có hệ thống câu hỏi trắc nghiệm và bài tập thực hành nhằm giúp người học có thể luyện tập và củng cổ kiến thức đã học.

Cuối cùng, mặc dù các tác giả đã có nhiều nỗ lực trong việc lựa chọn và triển khai các nội dung, tuy nhiên, giáo trình khó tránh khỏi những điểm hạn chế và thiếu sót. Chúng tôi rất mong nhận được sự đóng góp của độc giả để giáo trình có chất lượng tốt hơn trong những lần tái bản sau.

Chúc quý vị và các bạn tìm kiếm được nhiều điều thú vị qua cuốn giáo trình này.

NHÓM TÁC GIẢ