“Bản đồ không phải là lãnh thổ”

Giảng dạy là một công việc sáng tạo, có tính kết nối, nó bao gồm việc dành cả ngày để nói về môn học yêu thích của bạn! Khi bắt đầu đào tạo sư phạm, hầu hết chúng ta thường ngây thơ chỉ tập trung vào những khía cạnh hấp dẫn của công việc, nhưng chúng ta cũng cần nhớ rằng đây là một công việc chuyên nghiệp đi kèm với những kỳ vọng, trách nhiệm và rất có thể là những phần công việc mà bạn không yêu thích. Việc đào tạo sư phạm cũng tương tự như vậy. Là một giáo sinh, bạn sẽ được đưa đến một thế giới kiến thức mới với một loạt các kỹ thuật thực tế. Sẽ có những chủ đề bạn thấy thú vị và những chủ đề không thú vị. Tất cả những điều này là một phần trong quá trình trở thành giáo viên và tất cả các khía cạnh của việc đào tạo đều quan trọng như nhau. Chúng tôi tin rằng, việc hiểu biết rõ ràng về vai trò và những kỹ năng cần thiết để thực hiện công việc này sẽ giúp bạn thấy được sự liên quan trong những điều bạn được học.

Trong quá trình đào tạo, bạn sẽ phát triển các kỹ năng chuyên môn, thử nghiệm những điều mới mẻ, nắm được cách lý thuyết làm nền tảng cho thực hành, đọc, thảo luận, phân tích và cố gắng hiểu những ý tưởng mới. Về nguyên tắc, bạn sẽ tuân theo cùng một quy chuẩn giống như những người khác trong khóa học của mình, ít nhất là về của nội dung khóa học và các yêu cầu về kiểm tra đánh giá. Tuy nhiên, đối với mỗi người cuộc hành trình sẽ rất khác nhau. Chúng tôi đã sử dụng cụm từ nổi tiếng của Alfred Korzybski “bản đồ không phải là lãnh thổ”. Thuật ngữ này ban đầu được sử dụng để phác thảo mối quan hệ giữa một vật thể và hình ảnh đại diện của vật thể đó, nhưng cụm từ này thường được sử dụng để đề cập đến khái niệm rằng cách chúng ta nhìn nhận thế giới không nhất thiết phải là “thực tế”. Tương tự như vậy, cách bạn nhìn nhận quá trình đào tạo của mình sẽ không phản ánh thực tế của tất cả mọi người mà chỉ đúng với riêng bạn – và chỉ có bạn mới có thể đảm bảo rằng bạn tận dụng tối đa được trải nghiệm này.

Quá trình trở thành một giáo viên khá độc đáo và không có con đường duy nhất hoặc bản đồ chỉ dẫn trực tiếp để đi. Có lẽ điều quan trọng nhất là cuộc hành trình sẽ bao gồm việc cởi mở đón nhận những trải nghiệm mới và có thể phản ánh trung thực về các kỹ năng, khả năng của chính bản thân mình. Cuốn sách này được viết nhằm giúp bạn làm điều đó và chúng tôi đã dành không gian để bạn thiết lập các mục tiêu cụ thể cho chính bạn, giúp bạn cá nhân hóa việc học của mình.

Chúng tôi đã sắp xếp nội dung của cuốn sách này theo các quy chuẩn của giáo viên nói chung cũng như các quy chuẩn nghề nghiệp dành riêng cho giáo viên dạy tiếng Anh và kỹ năng nhưng chúng tôi không bao giờ có ý định viết ra một cuốn sách kiểm kê đối chiếu. Thay vào đó, mục đích của chúng tôi là đưa ra hướng dẫn để hỗ trợ bạn đi qua các phần quan trọng trong quá trình đào tạo của bạn; do đó cuốn sách được chia thành ba phần, mỗi phần khám phá một khía cạnh cụ thể của hành trình đào tạo sư phạm.

• Phần 1 có tựa đề “Học cách dạy” và chia sẻ về các cách để bạn có thể kiểm soát được việc đào tạo của mình bằng việc suy nghĩ về các giá trị cốt lõi của bạn liên quan đến việc giảng dạy, cũng như cách mà bạn có thế làm việc với những người sẽ hỗ trợ bạn trong chương trình đào tạo.

• Phần 2 có tên là “Việc thực hành giảng dạy của bạn” và tập trung vào cách bạn có thể áp dụng vào lớp học những gì bạn học được. Trong phần này, chúng ta sẽ xem xét một số lý thuyết chính cùng với các khía cạnh chính của công việc này, và sẽ suy nghĩ về các chiến lược giảng dạy, kỹ thuật kiểm tra đánh giá và cách để tạo ra một lớp học tích cực được quản lý tốt.

• Phần 3 “Tiếp tục việc học của bạn” tập trung vào phần rất quan trọng nhưng thường bị bỏ quên trong công việc chuyên môn của bạn. Phần này xem xét các khía cạnh rộng hơn của công việc giảng dạy và các cách mà bạn có thể tận dụng tối đa nó.

Trong mỗi chương, chúng tôi đã đưa ra lý thuyết liên quan và ví dụ về cách áp dụng vào thực tế. Bạn cũng sẽ tìm thấy phần “Tóm tắt” ở cuối mỗi chương để nhắc nhở bạn những thông tin chính. Các phiên bản in tiện dụng của các phần này có sẵn để tải xuống và in từ https://uk.sagepub.com/en-gb/eur/the-traineeteachershandbook/book257379.

Chúng tôi đã có trải nghiệm rất tích cực khi sử dụng những phần tóm tắt này và sinh viên của chúng tôi thấy chúng vô cùng giá trị trong quá trình chuyển từ việc học lý thuyết sang áp dụng trong lớp học thực tế.

Bắt đầu quá trình đào tạo sư phạm của bạn là một thử thách rất thú vị. Quá trình ấy không phải lúc nào cũng dễ dàng và sẽ có lúc bạn tự hỏi bạn đã làm được những gì. Nhưng nếu bạn tiếp cận quá trình ấy với sự cởi mở và cảm giác phiêu lưu thì nó sẽ là một trong những trải nghiệm xứng đáng nhất bạn từng có.

Chúng tôi hi vọng hành trình đào tạo sư phạm của bạn có những thử thách, mang lại cảm giác mãn nguyện và hơn hết là độc đáo với bạn. Chúng tôi viết cuốn sách này để hướng dẫn cho cuộc hành trình và có thể xem như một bản đồ chỉ dẫn – nhưng chúng tôi hi vọng bạn sẽ tự khám phá trải nghiệm!